Մայրենիի հաշվետվություն-Բլոգային աշխատանք

• Դնել բլոգի հղումը, գրել բլոգում հրապարակված առաջին նյութի ամսաթիվը , վերնագիրը և հղումը դնել վերնագրի վրա:
  Իմ բլոգի հղումը։
  Իմ բլոգի առաջին նյութի հղումը։
  Այն հրապարակվել է 2019 թվականի սեպտեմբերի 22-ին
• Գրել, թե բլոգն ինչ բաժիններ ունի, որն է դրանցից ամենքիչն օգտագործվում և ինչու:
  Հայրենագիտություն (76)
  Հաշվետվություն (20)
  Հորինուկներ (9)
  Ճամբար (34)
  Ճամփորդություններ (24)
  Մաթեմատիկա (159)
  Մայրենի (287)
  Մայրենիի ստուգատես (8)
  Նախագծեր (18)
  Պատմություններ (26)
  Ռուսերեն (87)
  Սեբաստացու օրեր (4)
  Տեխնոլոգիա (2)
  Անգլերեն (71)
  Անհատական ուսումնական պլան (1)-Մեկ նյութ ունի, քանի որ մոռացել եմ այս բաժինը նշել
  Առցանց ուսուցում (86)
  Բնագիտություն (72)
  Երգ (4)
  Երկարօրյա (7)
  Ընտանեկան նախագծեր (14)
  Իմ ամառը (1)-Մեկ նյութ ունի, քանի որ մեկ անգամ եմ այս բաժինը օգտագործել
  Իմ բառարանը (7)
  Իմ գրադարանը (46)
  Իմ Ամանորը (3)
  Իմ մասին (2)
  Կանաչ օր (1)-Մեկ նյութ ունի, քանի որ մեկ անգամ եմ այս ուղղությամբ աշխատել։
  Կինո-ֆոտո (2)
• Ներկայացնել որևէ մեկի բլոգը, որը շատ եք հավանում (եթե այդպիսին կա) և գրել, թե ինչու եք հավանում:
  Ինձ դուր է գալիս ընկեր Գոհարի բլոգը, քանի որ շատ մատչելի են տեղադրված բոլոր բաժինները, նյութերը, առաջադրանքները:
• Գրել ձեր, ինչպես նաև ծնողներից որևէ մեկի վերաբերմունքը ձեր բլոգի և բլոգային ուսուցման վերաբերյալ:
  Ժամանակակից կրթության մեջ օգտագործվող բլոգային հարթակը լայն հնարավորություններ է տալիս երեխաներին՝ յուրացրած գիտելիքներով, ստացած տպավորություններով կիսվել ընկերների հետ, կատարած աշխատանքները տեսանելի դարձնել նաև այսպիսի հարթակներում։ Այն նաև օգնում է ամրապնդել ստացած ինֆորմացիան ու գիտելիքները։ Բլոգի միջոցով դասընկերները նույնպես հաղորդակից են լինում մեկը մյուսի աշխատանքին, և փորձի փոխանակմամբ ստացվում է լավագույն արդյունքը։