Рубрика: Մայրենի, Նախագծեր, Սեբաստացու օրեր

Սեբաստացու օրեր, կրթահամալիրի տոն

Երբ ես պետք է դպրոց ընդունվեի, ծնողներս մտածում էին, որ այն պետք է տարբերվող և հետաքրքիր լինի։ Համապատասխան տարբերակն էր Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրը։ Սովորելով այստեղ ես հասկացա, որ Սեբաստացին պետք է լինի ստեղծագործող, ճամփորդող, օգնող, երազկոտ, հոգատար, խելացի, կարգապահ, սրամիտ, պարտաճանաչ, պաշտպանող, ընկերասեր, տրամաբանող։

Рубрика: Մաթեմատիկա

Ամբողջ թվերի գումարումը

Առաջադրանքեր(դասարանում)

1) Կատարե՛ք գումարում.

ա) (+27) + (+33)=60
բ) (-14) + (+12)=(-2)
գ) (–21) + (–12)=(-33)
դ) (–8) + (+23)=15
ե) (–17) + (+4)=(-13)
զ) (–9) + (–51)=(-60)

2) Գումարե՛ք հետեւյալ թվերը.

ա) –10, +7 եւ –3=(-6)
բ) +7, +3 եւ –4=(-6)
գ) +23, –40 եւ +6=(-11)
դ) –18, +11 եւ –10=(-17)
ե) +18, –27 եւ –5=(-14)
զ) –29, +40 եւ +30=41

3) Մի հույն ծնվել է մ. թ. ա. 48 թ. եւ վախճանվել է մ. թ. 25 թ.։ Քանի՞ տարի է ապրել այդ հույնը։
48+25=73

4) Ի՞նչ թիվ պետք է գրել աստղանիշի փոխարեն, որպեսզի ստացվի հավասարություն.

ա) -9 + 8 = –1, դ) -18 + 7 = –11, է) 5 + (-2) = 3,

բ) –3 + (-3) = –6, ե) -12 + 2 = –10, ը) 25 + (-5) = 20,

գ) –8 + (-2) = –10, զ) -11 + 20 = 9, թ) –5 + (-6) = –11։

Լրացուցիչ(տանը)

5) Գումարե՛ք հետեւյալ թվերը.

ա) –3, –9 եւ –5, գ) –11, –7 եւ –12, ե) –21, –3 եւ –18,

բ) –1, –20 եւ –8, դ) –6, –9 եւ –10, զ) –4, –15 եւ –25։

ա) (-3) + (-9) + (-5) = -17
բ) (-1) + (-20) + (-8) = -29
գ) (-11) + (-7) + (-12) = -30
դ) (-6) + (-9) + (-10) = -25
ե) (-21) + (-3) + (-18) = -42
զ) (-4) + (-15) + (-25) = 44

6) Թիվը ներկայացրե՛ք երկու բացասական գումարելիների գումարի տեսքով.
ա) –30=(-10)+(-20)
բ) –25=(-11)+(-14)
գ) –62=(-32)+(-30)
դ) –50=(-25)+(-25)
ե) –38=(-28)+(-10)

7) Կատարե՛ք գումարում.

ա) (+3) + (–4)=(-1)
բ) (–11) + (+5)=(-6)
գ) (–10) + (+3)=(-7)
դ) (+15) + (–6)=9
ե) (–8) + (+7)=(-1)
զ) (+31) + (–10)=21
է) (–18) + (+7)=(-11)
ը) (–21) + (+8)=(-13)
թ) (+19) + (–12)=7

8) Էլեկտրագնացքը, կայարանից դուրս գալով, նախ մի ուղղությամբ անցել է 35 կմ, ապա հակառակ ուղղությամբ` 63 կմ։ Կայարանից ի՞նչ հեռավորության վրա է գտնվում էլեկտրագնացքը։
63-35=28